Sessions obertes del DMSEC

13/01/2010

El Diploma de Postgrau en Matemàtiques per a la Secundària (DMSEC) de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), ha programat els dies 15 i 16 de gener de 2010 dues sessions obertes i gratuïtes dedicades a l’estadística i la probabilitat.

Les sessions se celebraran al Campus de la Ciutadella de La UPF, Edifici Mercè Rodoreda (aula 23.S05).
Ramon Trias Fargas, 25-27. Barcelona 08005.

Programa

Font: Creamat

XII Jornada Didàctica Matemàtica d’ABEAM

28/10/2009

ABEAM

El 7 de novembre tindrà lloc la XII Jornada Didàctica Matemàtica d’ABEAM a la Facultat de Matemàtiques i Estadística de la UPC.  La inscripció a través d’XTEC és possible fins el 4 de novembre.

Les activitats que tindran lloc són:

  • 9:45 a 10:30 “L’Any Cerdà”.  Alejandro Quintillà i Ramon Espelt.
  • 10:30 a 11:15  “Activitats matemàtiques en l’any Cerdà”.  Teresa Ticó.
  • 11:15 a 11:40  “Presentació d’Arc-Cercamat”.  Jorge Sánchez i Abraham de la Fuente.
  • 12:15 a 13 “Contes i  matemàtiques” a càrrec de Carme Aymerich; “Activitat matemàtica en l’àmbit laboral a l’inici del segle XXI” a càrrec de Miquel Albertí; “Aixequem una ciutat” a càrrec de Gabor Meszaros i Mertixell Ferrer;  “L’activitat matemàtica a l’aula virtual i presencial” a càrrec de Lluís Mora.
  • 13 a 13:45  “La resolució de problemes a primària” a càrrec de Consol Anguila, Núria Guitart i Josep Maria Martínez; “L’educació matemàtica a través del treball en contextos no matemàtics” a càrrec de Martí Casadevall; “Gimcanàtica a Palau-solità i Plegamans” a càrrec de Anna Darnaculleta, Montserrat Pedrol i Joana Guijosa; “Resolució de problemes amb mitjans tecnològics” a càrrec de Daniel Vila.
  • 16:30 a 17:00 Presentació del llibre: “Matemáticas para estimular el talento”.  Marta Berini.
  • 17:00 a 18:00  Còctel mate-musical: 2/3 de fraccions + 1/3 d’harmonia.   Joan Jareño i Francina Turon.

La “Geometría para turistas” de Claudi Alsina

09/10/2009

Geometría para turistasEl matemàtic Claudi Alsina, llicenciat i doctorat per la Universitat de Barcelona, sorprèn amb el seu darrer llibre en el qual realitza un divertit recorregut per diferents curiositats matemàtiques que amaguen algunes de les ciutats i edificis més emblemàtics del món.

L’autor pretén descobrir la bellesa geomètrica que contenen algunes meravelles d’arreu del món. Trobem exemples propers com indrets de la ciutat de Barcelona (la Catedral del Mar, el Parc Güell, la Pedrera o el mercat de Santa Caterina) i d’altres més llunyans (els jardins de Versalles, el Partenó d’Atenes, el pont de Brooklyn, el Machu Picchu, Petra, el Taj Mahal, etc.).


El projecte Klein i l’ensenyament de les matemàtiques a secundària

15/09/2009

Felix Klein (1849-1925)L’any 1908 Felix Klein va publicar un recull de conferències, Elementarmathematik vom höheren standpunkte, que aviat es va convertir en un punt de referència. Ràpidament es va traduir a moltes llengües, entre elles el castellà, amb el títol Matemática elemental desde un punto de vista superior. L’objectiu de Klein era ajudar a relacionar les matemàtiques com a assignatura amb la disciplina científica; el que s’ensenya a les aules amb la recerca matemàtica, i anava específicament adreçat als professors de secundària.

Des de 1908 han passat cent anys i hi ha hagut molts canvis: el naixement de la computació, l’emergència de nous camps, la resolució de problemes centenaris, nous àmbits d’aplicació de les matemàtiques, per la qual cosa es feia necessària una revisió de l’obra de Klein. D’aquesta manera va néixer el Projecte Klein, impulsat per la Internacional Mathematical Union i dirigit per Bill Barton, professor de la Universitat d’Auckland. El projecte es proposa un triple objectiu: elaborar un llibre i publicar-lo simultàniament en diverses llengües, crear un DVD de recursos per als professors que vulguin aplicar-los a les seves classes i generar un wiki per vehicular les contribucions voluntàries.

L’equip que gestiona el projecte està format per 8 professors d’universitats d’arreu del món, que es van trobar per primera vegada entre maig i juny d’enguany a la Universitat Paris Diderot. Fruit d’aquella reunió van publicar un primer informe en el qual s’expliquen les característiques del llibre i es convida investigadors i docents per igual a fer-hi aportacions. Si algú vol ser inclòs a la llista de correu per seguir el desenvolupament del projecte ha d’enviar un missatge a Bill Barton.