Blog de la Biblioteca de Matemàtiques i Informàtica


1 comentari

Enquesta als estudiants per conèixer el seu grau de satisfacció sobre els recursos i serveis del CRAI

El Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI) de la UB vol conèixer quin és el grau de satisfacció dels estudiants sobre els recursos i serveis oferts des dels seus CRAI Biblioteques i Unitats de suport.

Per aquest motiu s’ha elaborat una enquesta de valoració accessible des del  Web del CRAI i adreçada als estudiants de la UB.

Esperem i agraïm la vostra col·laboració, ja que l’objectiu d’aquesta enquesta és poder millorar els recursos i serveis oferts pel CRAI UB per tal d’adaptar-los a les vostres necessitats.

L’enquesta estarà disponible fins al dia 20 de juny de 2013.

Enquesta_2013


Deixa un comentari

Augment significatiu d’alumnes matriculats a les Facultats de Matemàtiques

El diari Público inclou en la seva edició del 19 de setembre un article —El renacer de las matemáticas—, que analitza les xifres d’alumnes matriculats a Matemàtiques a les universitats espanyoles i el sensible augment experimentat els darrers 5 anys, després d’un descens pronunciat a principis del 2.000.

María Jesús Carro, presidenta de la Comisión del Centenario de la Real Sociedad Matemática Española (RSME) i professora de la Facultat de Matemàtiques de la UB, Luis Vega, de la Universidad del País Vasco (UPV-EHU) i Adolfo Quirós, de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), expliquen el per què d’aquest augment tot incidint també en l’absència de relleu generacional a les universitats, on la mitjana d’edat dels docents i investigadors se situa entorn als 55 anys. Una situació especialment delicada en el camp de les matemàtiques, perquè, com recorda María Jesús Carro, “els bons resultats s’aconsegueixen majoritàriament de jove”.

El incremento de estudiantes está avalado por la estadística, pero también por la experiencia. Luis Vega, profesor de Matemáticas de la Universidad del País Vasco (UPV), saca cuentas y asegura: “Hace cinco años, en primero tenía 22 alumnos. Hoy tengo 80”.

Font: Matematicalia


Deixa un comentari

Pèrdua progressiva d’alumnes a les facultats de Matemàtiques dels països més industrialitzats

El mes d’octubre ens fèiem ressò d’un article publicat a El Periódico i que explicava la pèrdua progressiva d’alumnes matriculats a Matemàtiques a les universitats catalanes. El dia 4 de desembre Le Monde es referia a la mateixa qüestió, després que el congrés Maths à venir constatés una sorprenent paradoxa: mentre que les matemàtiques són cada vegada més necessàries pel funcionament del nostre món, als països més industrialitzats l’interès dels futurs alumnes decreix. En canvi, als països emergents -especialment Xina i la Índia- experimenten la tendència contrària.

Manuel de León, director del Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT), en parla a Matemáticas y sus fronteras i aporta possibles solucions.

Font: Matemáticas y sus fronteras


1 comentari

La carrera de Matemàtiques perd el 45% d’alumnes en una dècada

Alumnes matriculats a Matemàtiques a les universitats catalanes

El Periódico de Catalunya va publicar el 21 d’octubre un article que analitza la pèrdua progressiva d’alumnes que estan experimentant les facultats de Matemàtiques de les tres universitats catalanes on s’imparteixen els estudis.

Font: Menéame