Blog de la Biblioteca de Matemàtiques i Informàtica

Category Archives: Tallers


by Deixa un comentari

El dia 26 d’abril celebrem la Matefest-Infofest

Matefest-Infofest 2015. Fotografia de la UB

Matefest-Infofest 2015. Fotografia de la UB

La Matefest-Infofest, festa divulgativa per excel·lència de la Facultat de Matemàtiques i Informàtica, se celebrarà dimecres 26 d’abril a l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona (UB). Oberta a tothom i amb l’objectiu d’oferir una imatge social positiva de totes dues ciències, de fer-les més properes, proposa un seguit d’activitats relacionades amb les matemàtiques i la informàtica i la seva aplicació en la nostra vida quotidiana.

Com ja és tradicional, els alumnes de la Facultat muntaran estands divulgatius sobre diverses temàtiques alhora que se celebraran les xerrades i els tallers programats. Quant a les xerrades, n’hi ha 5 de previstes:

  • 10:00-11:00. Misteris de la matemàgia de la ciència. A càrrec de Miquel Duran.
  • 11:00-12:00. Investigación e informática y género. A càrrec de Beatriz Remeseiro López.
    11:00-12:00. De la matemàtica dels jocs, al joc de la matemàtica. A càrrec de Jordi Deulofeu Piquet.
  • 12:00-13:00. Inteligencia artificial: ¿aliada o enemiga? A càrrec de Paula Chocrón.
  • 12:00-13:00. Rodes, cicloides, moviment relatiu i efectes malabars. A càrrec de Josep Rey Nadal.

Pel que fa als tallers, el taller-competició de robòtica s’adreça als alumnes de batxillerat. L’objectiu és introduir als estudiants en el món de la programació de robots mitjançant llenguatges de programació no visuals. La culminació és la competició el dia de la Matefest-Infofest, tot i que els participants hauran estat treballant, per equips, durant les sessions prèvies celebrades al mes de març.

Competició de robòtica a la Matefest-Infofest 2014. Fotografia de la UB

Competició de robòtica a la Matefest-Infofest 2014. Fotografia de la UB

Quant a les activitats adreçades als alumnes de grau destaca hack-a-game II, una hackató amb l’objectiu de programar un joc per equips; el taller d’auditoria de xarxes Wi-Fi o la Tercera Competició Universitària de Matemàtiques “Lluís Santaló”.

Edicions anteriors de la Matefest-Infofest

Vídeos de les edicions anteriors

Un record fotogràfic del C2EM

by 1 comentari

Omnipoliedre C2EM
Omnipoliedre construït al vestíbul de l’Edifici històric amb motiu del Congrés Català d’Educació Matemàtica, celebrat el juliol de 2017

This gallery contains 78 photos


by Deixa un comentari

De l’11 al 13 de juliol se celebra el Congrés Català d’Educació Matemàtica

congrés Català d'Educació Matemàtica

Els dies 11, 12 i 13 de juliol se celebrarà el Congrés Català d’Educació Matemàtica a l’Edifici històric de la Universitat de Barcelona. L’organitzen la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques a Catalunya (FEEMCAT) i la Facultat de Matemàtiques de la UB, amb el suport de la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), el Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA) i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Hi col·laboren facultats de matemàtiques i facultats de formació del professorat, entre altres institucions, i compta amb diversos patrocinadors. Sota el lema «Construir matemàtiques, compartir per aprendre» i amb la voluntat de repetir l’experiència cada quatre anys, el congrés abastarà tot els nivells educatius.

L’educació matemàtica juga un paper clau en qualsevol societat moderna. Des de fa molts anys mestres i professors del nostre país treballen per millorar la qualitat del seu ensenyament. Aquest treball queda reflectit en l’esforç que es fa cada dia dins de les aules per promoure un aprenentatge més significatiu i funcional, en el potent associacionisme que hi ha entre els ensenyants, en l’abundant quantitat de concursos, tallers, fires… adreçades a l’alumnat i en l’elevat nombre de jornades i trobades de mestres i professors per compartir i difondre experiències.

Objectius i nuclis temàtics

El congrés es fixa els següents objectius:

  • Contribuir a l’enriquiment professional dels ensenyants de matemàtiques.
  • Compartir pràctiques d’aula que impulsin la construcció de coneixement matemàtic.
  • Destacar la contribució de l’educació matemàtica a la formació integral de la persona.
  • Apropar les matemàtiques a la societat.
  • Afavorir l’ús de xarxes per mantenir l’intercanvi professional
  • Acordar línies d’actuació per a la millora de l’educació matemàtica.

I s’organitza en funció de 7 nuclis temàtics:

  1. Resolució de problemes, el cor de l’aprenentatge
    Agrupa les aportacions referents al plantejament i la resolució de problemes com a una de les dimensions més genuïnes del treball i de l’educació  matemàtica: aprendre  a resoldre problemes i aprendre a través de la resolució de problemes.
  2. Connexions i contextos, construir ponts i models
    Acull les aportacions que tractin aspectes de modelització en contextos científics, tecnològics, naturals o socials; o bé que relacionin continguts matemàtics entre ells, amb continguts d’altres matèries o amb l’activitat quotidiana dels alumnes.
  3. Recursos materials i tecnològics, eines d’aula
    Agrupa les aportacions centrades en els recursos que contribueixen a l’ensenyament de les matemàtiques: materials manipulatius, eines tecnològiques (GeoGebra, Scratch, fulls de càlcul…).
  4. Representació i comunicació, compartir coneixement
    Acull les aportacions que tractin la representació d’idees matemàtiques i la seva comunicació per compartir i construir coneixement. S’inclou també la difusió i divulgació social de la matemàtica.
  5. Investigacions i projectes, viure experiències
    Recull aportacions que reflexionin sobre el treball d’aula centrat en la realització d’investigacions i projectes, amb un fort component col·laboratiu i transversal, o que aportin experiències concretes en aquest camp, tot reflexionant sobre les seves possibilitats didàctiques.
  6. Gestió de l’activitat matemàtica i avaluació, del disseny a la reflexió
    Agrupa aquelles aportacions que analitzin aspectes del disseny d’activitats d’educació matemàtica, de la seva implementació, de la gestió de la contingència inherent a la vida de l’aula i de la seva avaluació i millora a través de la reflexió del docent. S’inclouen aquelles aportacions que facin referència a l’atenció a la diversitat.
  7. Desenvolupament professional, motor de millora
    Acull les aportacions que centrin la seva atenció en el procés de creixement professional dels ensenyants: formació inicial (matemàtica i didàctica), formació permanent, processos personals de reflexió i millora, xarxes per compartir coneixement entre iguals…

Hi haurà dues conferències plenàries.

  1. Dilluns 11 de juliol, 16:30 h. Construir, compartir, aprendre – una terna eterna. El cas del desenvolupament professional del docent de matemàtiques. Conferència inaugural a càrrec d’Abraham Arcavi, investigador del Departament de ciències del Weizmann Institute of Science.
  2. Dimecres 13 de juliol de 2016, 18:00 h. Compartir per aprendre matemàtiques: participació i implicació familiar. Conferència de clausura a càrrec de Marta Civil, del Departament de Matemàtiques de la Universitat d’Arizona.

Durant el tres dies que dura el congrés es desenvoluparan diverses activitats: comunicacions, tallers, debats, taules i pòsters. Vegeu el programa detallat.

Exposició a la Biblioteca

El CRAI Biblioteca de Matemàtiques col·labora amb el congrés mitjançant una exposició d’obres sobre educació matemàtica d’autors catalans. Es podrà visitar la setmana del’11 al 15 de juliol, de les 08:30 a les 19:30.


by Deixa un comentari

Setmana de la ciència 2015

20a Setmana de la CiènciaDel 13 al 22 de novembre de 2015, se celebrarà la 20 edició de la Setmana de la Ciència (SC15). Els temes centrals d’aquesta edició són la llum i els sòls, amb motiu de la celebració de l’Any Internacional de la Llum i de les Tecnologies basades en la Llum i de l’Any Internacional dels Sòls.

Organitzada per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRi), amb el suport de la Secretaria d’Universitats i Recerca del Departament d’Economia i Coneixement, i la col·laboració de totes les universitats del país, l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), el Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC), entre altres, i diverses empreses privades, la SC15 organitza durant tota la setmana nombroses activitats de divulgació científica arreu del país.

Cursos, exposicions, jornades, tallers, itineraris didàctics, premis, presentacions, taules rodones, cada una adreça a un públic determinat. Podeu localitzar les activitats en funció de diversos criteris: pel tipus d’activitat, pel públic al qual s’adreça, per comarca o per paraula clau.

Cartell guanyador de la 20a edició de la Setmana de la CiènciaCartell de Pablo Iranzo, guardonat al concurs de cartells de la Setmana de la Ciència 2015


by Deixa un comentari

Taller i competició de robòtica i intel·ligència artificial

s construïts amb LEGO, 6/11/09

La Facultat de Matemàtiques organitza novament el taller i competició de robòtica, adreçat a alumnes de Batxillerat. L’activitat, que és gratuïta, requereix inscripció prèvia. El termini per formalitzar-la s’exhaureix el dia 31 de gener.

Cada centre que hi vulgui participar, pot presentar un equip d’entre 2 i 4 alumnes, a banda del tutor responsable. Convé que el centre tingui un robot Lego Mindstorm, tot i que no és imprescindible. En cas de no tenir-lo, la Facultat el pot deixar, sempre que la demanda no supera la oferta.

El taller s’organitza en 6 sessions prèvies a la competició final. Se celebraran cada divendres entre el 13 de febrer i el 25 de març, a les 17:10. El dia 6 de febrer es farà una presentació del taller, destinada als tutors. La competició final se celebrarà el dia 25 de març, en el context de la Matefest-Infofest 2015.

Final de la competició de l’any 2011

Més informació:


by Deixa un comentari

El Palau Mercader de Cornellà de Llobregat, seu permanent d’Experiències Matemàtiques

Can Mercader

Fotografia de Deosringas, sota llicència cc by-sa 3.0

L’exposició, fins ara itinerant, Experiències Matemàtiques, s’exhibeix permanentment des del 2 de febrer al Palau Mercader de Cornellà de Llobregat. L’associació Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), ha arribat a un acord amb l’ajuntament del municipi, en virtut del qual s’els cedeix la planta superior del palau, d’uns 300 metres2, per acollir-hi exposicions i activitats relacionades amb les matemàtiques en la seva vessant més lúdica.

El Palau Mercader està situat al parc de Can Mercader, una gran zona verda al terme municipal de Cornellà de Llobregat, l’origen històric de la qual era una hisenda agrícola, documentada des de finals de l’Edat Mitjana. Ben comunicat —limita amb la Ronda de Dalt i amb els barris d’Almeda i Sant Ildefons—, s’hi pot arribar fàcilment amb Metro (L5) i Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya (FGC), o amb cotxe, per la sortida 15 de la Ronda de Dalt.

L’exposició permanent es va obrir al públic en una jornada de portes obertes el diumenge 2 de febrer i s’hi van fer tallers de cordes, jocs, construccions, bandes de Möbius… La van poder visitar més de 500 persones. La inauguració oficial se celebrarà dimecres 5 de febrer, de 17 a 20 hores. Les visites escolars s’iniciaran el 10 de febrer. Hi haurà dos torns matinals de dilluns a divendres i visites les tardes de dimecres. Ja s’hi poden fer reserves. Per al públic general, s’obrirà els dimecres de 17 a 20 i els diumenges de 10 a 14.

Paralel·lament, l’associació va iniciar, mesos enrera, converses amb l’Ajuntament de Sant Cugat del Vallès per tal d’iniciar un projecte de dimensions més grans a la Casa Jaumeandreu, que acolliria el futur Museu de les Matemàtiques de Catalunya. L’empresa, incipient encara, és compatible amb la instal·lació de Cornellà. Des de l’associació s’insiteix en què són dos projectes amb ritmes i dimensions diferents, però que tenen “els materials, les idees i la capacitat per omplir i gestionar-los tots dos.”

Apunts relacionats


by 1 comentari

El 18 d’abril se celebrarà la Matefest Infofest 2013

Façana de l'Edifici HistòricDijous 18 d’abril se celebrarà una nova edició de la Matefest-Infofest a la Facultat de Matemàtiques de la Universitat de Barcelona.

La festa pretén apropar les matemàtiques i la informàtica a tothom. Té com a objectiu presentar una imatge social positiva d’aquestes dues ciències, posant de manifest la seva presència i el paper que juguen en la cultura i el progrés.

La Matefest-Infofest està oberta a gent de totes les edats. Pretén captar l’atenció i curiositat no només dels alumnes de secundària —que hi estan convidats a través dels seus centres educatius—, sinó també de qualsevol persona que hi estigui interessada. Totes les activitats utilitzen un llenguatge planer, sense termes tècnics ni específics, amb la intenció d’arribar a tots els assistents sense distincions.

Les activitats s’agrupen bàsicament en tres grans àmbits: estands, conferències i tallers.

La festa començarà a les 09:00 i s’acabarà a les 14:00. Els estands seran oberts durant aquest període, i les conferències, que se celebraran a l’Aula Magna, tenen l’horari confirmat:

  • De 09:30 a 10:15. De Pitàgores a Google Maps, a càrrec de Pilar Bayer.
  • De 10:30 a 11:15. Lo que no sabes de Pitágoras, a càrrec d’Abraham de la Fuente i Javier Moreno.
  • De 11:30 a 12:15. Informàtica i transport públic, a càrrec d’Oscar Cubero
  • De 12:30 a 13:15. Fem geometria amb el Geogebra, a càrrec de l’Associació Catalana de Geogebra.

Matefest Infofest 2009

Apunts de les edicions anteriors


by Deixa un comentari

Xerrades-taller a la Facultat de Matemàtiques

Els dimecres 21 i 28 de novembre es faran a la Facultat de Matemàtiques les xerrades-taller d’enguany, que, com sempre, s’adrecen als alumnes de batxillerat de la via científico-tècnica.

Com i per què es pot viatjar per l'espaiEl dia 21, i sota el títol Com i per què viatjar a l’espai (pdf), Arturo Vieiro i Antoni Benseny, introduiran els conceptes bàsics que permeten descriure el moviment dels planetes. Durant el taller, i amb l’ajuda de programari, es treballaran alguns conceptes elementals relacionats amb el disseny de trajectòries en missions espacials.

Els terminals mòbils: una nova era de la informàtica?El dia 28, Santi Seguí Mesquida dedicarà la seva xerrada —Els terminals mòbils: una nova era de la informàtica? (pdf)— a analitzar l’evolució d’aquests petits dispositius i les repercussions socials que es deriven del seu ús generalitzat. Incidirà en el paper que juga la informàtica en aquest món i s’oferiran uns coneixements bàsics de programació.


by 2 comentaris

Matefest Infofest 2012

Demà 18 d’abril al matí, la Facultat de Matemàtiques de la Universitat de Barcelona acollirà la XIII edició de la Matefest Infofest. L’objectiu de la festa, organitzada pels alumnes dels dos ensenyaments, és apropar el món de les matemàtiques i de la informàtica a les persones interessades, especialment a l’alumnat de Batxillerat.

Durant la festa, que començarà a les 09:00 i s’acabarà a les 13:30, s’han programat diverses conferències:

  • 10:00. Ramanujan 2.0 – Pilar Bayer Isant
  • 11:00. Matemáticas y música – Abraham de la Fuente i Javier Moreno
  • 12:00. Les realitats d’Imaginary – Sebastià Xambó
  • 13:00. Demana la lluna… t’hi porto. L’espai com imaginari a l’art i la ciència – Manuel Barrios i Marc Zaballa

També hi haurà estands temàtics, muntats pels estudiants:

  • Papiroflèxia. La papiroflèxia o l’origami és l’art japonès del plegament del paper. Partint d’una base inicial (quadrats, rectangles, triangles o altres formes geomètriques) s’obtenen figures que poden anar des de senzills models fins a ninots de gran complexitat. Vine i t’emportaràs un calendari dodecaèdric!
  • Fractals. Un fractal és un objecte geomètric en el que es repeteix el mateix patró a diferents escales i amb diferent orientació. Contínuament ens trobem amb fractals sense donar-lis la menor importància. En vols saber més?
  • Topologia geomètrica. La topologia geomètrica és la branca de la topologia que estudia problemes geomètrics, topològics i algebraics que sorgeixen de l’estudi de varietats de dimensions menors que cinc.
  • Màgia i jocs matemàtics. Molts dels jocs de màgia i trencaclosques que sempre ens han sorprès tenen una explicació matemàtica. Vols conèixer els seus secrets?
  • Aplicacions 2D. Mostrarem una visió general del procés de desenvolupament d’un videojoc 2D posant com a exemples els projectes que es realitzen a la carrera d’informàtica.
  • Aplicacions Android. Android és un Sistema Operatiu mòbil basat en Linux que permet desenvolupar software d’una forma còmoda, ràpida i gratuïta. En aquest estand us introduirem en el treball d’un desenvolupador d’aplicacions per Android.
  • Software lliure. Al nostre estand farem una introducció al món del software lliure i de les diferents distribucions del sistema operatiu Linux.
  • Grafs. Un graf és un conjunt de vèrtex connectats per arestes. La xarxa de transports públics i les xarxes socials són exemples de grafs. En aquest estand n’aprendrem les propietats.
  • L’agulla de Buffon. L’agulla de Buffon és un problema de probabilitat geomètrica. Consisteix en una prova que intenta aproximar el valor de π. Vine a conèixer aquest fascinant problema.
  • Bombolles de sabó. Al nostre estand veuràs les bombolles de sabó com no les has vist mai i coneixeràs les seves increïbles propietats matemàtiques. Aprendràs com fer figures geomètriques tu mateix!
  • Software matemàtic.El GeoGebra és un programa interactiu que permet visualitzar i resoldre problemes d’àlgebra, geometria, càlcul i probabilitat. Mostrarem què podem aconseguir amb un software com aquest.
  • Go. Go es un joc de taula estratègic per a dos jugadors. El go es notable per ser ric en complexes estratègies a pesar de les seves simples regles. Vols fer una partida?

Hi ha altres activitats previstes, que es desenvoluparan al claustre o en algunes aules: anamorfismes decoratius, instal·lació de 8 mòduls del Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), una competició de robots (Mindstorms) entre instituts de secundària i demostracions de vols en AR.Drone al claustre.

Més informació


by Deixa un comentari

Taller d’autors: Publicar amb Springer

El Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI) de la Universitat de Barcelona (UB) us convida a participar en el ‘Taller d’autors: Publicar amb Springer’ que es realitzarà a l’Aula Magna de l’Edifici Històric el proper divendres 2 de març de 2012, a les 12:30 h.

Aquest taller té com a objectiu informar i donar resposta als possibles dubtes del personal docent i investigador assistent, interessat en publicar articles de revista i/o llibres a Springer, editorial de reconegut prestigi internacional.

La presentació es farà en castellà, i anirà a càrrec de la Sra. Natalie Jacobs, experta editora del Programa d’Enginyeria de Springer.

Per assistir a l’acte és imprescindible confirmar l’assistència a través del correu-e: craidireccio(at)ub.edu abans del dimecres 29 de febrer.

Font: Notícies del CRAI