Estàvem temptats de traduir fanboy com a fanàtic, però davant la distinció que en fa la Wikipedia no ens hi hem atrevit. Sigui com sigui la imatge és força aproximada. O no? Font: Abadía Digital
Disponibles en línia les ponències del congrés Paradigmes en l’educació matemàtica per al segle XXI
Del 22 al 24 d'octubre de 2009 es va celebrar a València el congrés Paradigmes en l'educació matemàtica per al segle XXI: compartint experiències amb Àsia, coorganitzat per la Casa Asia i el CSIC. El congrés partia de la constatació que els països asiàtics, especialment els del sud-est, s'han convertit en una referència a nivell... Continue Reading →
Matemàtiques, segona oportunitat, al New York Times
Des del passat diumenge 31 de gener de 2010, el matemàtic Steven Strogatz publica setmanalment al New York Times una sèrie d'articles divulgatius. Per a tots aquells que no seguieu les classes de matemàtiques a l'escola o a l'institut, us ofereixen una segona oportunitat! Steven Strogatz és professor de matemàtica aplicada a la Cornell University.... Continue Reading →
Anton Aubanell :”S’ha d’ensenyar la relació de les matemàtiques amb la vida real”
Coincidint amb la presentació a Girona del Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), la Casa de Cultura organitza un cicle de 4 conferències sota el títol genèric Experiències matemàtiques a l’abast de tothom, amb l'objectiu de mostrar la utilitat de les matemàtiques per a explicar i predir el món que ens envolta. Anton Aubanell, professor... Continue Reading →
Descobrint Ubuntu – Dia Internacional de la Dona
Per commemorar el Dia Internacional de la Dona 2010, algunes usuàries d'Ubuntu Women han organitzat un concurs de relats que té per objectiu ajudar a fer visible la comunitat ubuntaire femenina que hi ha arreu del món. Els textos, que han de ser redactats en anglès, han de basar-se en l'experiència de cada usuària i... Continue Reading →
Aforismes: Stephen Hawking
...en resposta a l'afirmació d'Albert Einstein: L'atzar no existeix, Déu no juga als daus. Font: Mackay, Alan L. Diccionario de citas científicas : la cosecha de una mirada serena. Madrid : Ediciones de la Torre : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1992.
Quants anys fa en Sean?
Vet aquí un pastís d'aniversari per a matemàtics o amb contingut matemàtic. Sabríeu dir-nos quan anys fa en Sean? No us hi amoïneu, la nostra assessora matemàtica ha trobat la solució: $latex -2i\sqrt{2\int^9_0{\int^1_0{xe^{{\pi}i}}dy}dx}=18$ Solució pas a pas: $latex e^{{\pi}i}=-1$ $latex \int^9_0{\int^1_0{xe^{{\pi}i}}dy}dx=\int^9_0{\int^1_0{(-x)}dy}dx=-\int^9_0{\int^1_0{x}dy}dx=$ $latex=-\int^9_0\bigg({\int^1_0{x}dy}\bigg)dx=-\int^9_0\Big[xy\Big]^{y=1}_{y=0}dx=-\int^9_0{x}dx=$ $latex=-\Big[\frac{x^2}{2}\Big]^{x=9}_{x=0}=-\frac{81}{2}$ $latex -2i\sqrt{2\int^9_0{\int^1_0{xe^{{\pi}i}}dy}dx}=-2i\sqrt{2\Big(-\frac{81}{2}\Big)}=-2i\sqrt{-81}=$ $latex -2i9i=-18i^2=18$ Font: Abadía Digital
Gairebé un 1% d’usuaris amb la contrasenya 123456
El desembre de 2009 un forat de seguretat va permetre que algú s'apropiés de 32 milions de registres d'usuaris del servei RockYou. Noms d'usuari i contrasenyes, que no estaven encriptats, van aparèixer penjats al web, la qual cosa va permetre a Imperva, empresa de seguretat informàtica, analitzar les dades obtingudes. Estudis anteriors havien demostrat unes... Continue Reading →
Finalment es presenta l’iPad i arriba amb més DRM
Tots els mitjans estan revolucionats amb la presentació mundial de l'iPad, l'iTouch gegant que ha presentat Steve Jobs a San Francisco. Se n'ha parlat molt i se'n parlarà encara molt més. De fet ja se'n parlava quan només era un rumor -intencionat i dirigit- aconseguint una publicitat gratuïta i aparentment natural sense precedents. A banda... Continue Reading →
Error matemàtic a la portada de La Razón
El 22 de gener el diari La Razón contenia a portada i com a titular més destacat la següent afirmació: La venta de la píldora del día después crece un 300 por ciento. Al cos de la notícia s'afirma que des d'octubre fins a desembre de 2009 es van vendre a les farmàcies 45.315 envasos... Continue Reading →


