Blog de la Biblioteca de Matemàtiques i Informàtica


Deixa un comentari

El desigual mapa del coneixement del món

Mapa del món en funció dels documents presents a Web of Science en relació al lloc de residència de l'autor

Mapa del món en funció dels documents presents a Web of Science, en relació al lloc de residència de l’autor

Laura Czerniewicz. It’s time to redraw the world’s very unequal knowledge map. A: The conversation (8 de Juliol, 2015)

Un dels grans avantatges que ofereix la publicació en obert és possibilitar un accés més igualitari al coneixement entre investigadors del món. Però encara ha d’anar més enllà: ha d’abastar també la participació oberta en la creació de coneixement i la comunicació acadèmica.

En aquest article es revisen les bases de la transferència del coneixement (investigació i recerca), i les opcions d’intercanvi i col·laboració entre els investigadors d’arreu del món, tot analitzant les diferències econòmiques i tecnològiques que fan de la publicació tradicional una dificultat afegida.

L’autora repassa les tres raons que condueixen a aquest desequilibri, i planteja diverses solucions.

  • La primera, és exclusivament econòmica. En països on els pressupostos en investigació, recerca i tecnologia són escassos o inexistents, els investigadors dediquen molt de temps a recaptar fons per gestionar els seus projectes. Temps que haurien de dedicar a investigar.
  • La segona, el dilema de publicar en revistes amb elevat índex d’impacte. Els autors de països emergent són recompensats —de diferents maneres— per publicar en aquest tipus de revistes. Això sovint significa que els articles han de tocar una matèria prou rellevant i/o atractiva perquè el públic que els consumeix hi estigui interessat.
  • La tercera, la investigació invisible. El fet obsolet que representa l’article de revista com a l’única sortida vàlida de comunicació de la recerca.

A mode de conclusió, exposa algunes solucions: la millora de la infraestructura tecnològica, ampliar el concepte de ciència, i introduir pràctiques de publicació i reconeixement científic més justes, adaptades al món digital en xarxa, entre d’altres.

Laura Czerniewicz, del Centre for Innovation in Learning and Teaching (Universitat de Cape Town) és una professora sudafricana, reconeguda internacionalment pel seu treball amb tecnologies de l’educació dirigides a combatre les desigualtats i injustícies educatives.

Més informació


Deixa un comentari

Es publica el primer número de la revista Reports@SCM

Reports@SCM

La Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), filial de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), ha publicat el número 1 del primer volum de la revista electrònica Reports@SCM. La revista, publicada en accés obert, té per objectiu ajudar als estudiants i als joves investigadors a fer les seves primeres passes dins del món de la publicació científica.

Reports@SCM publicarà semestralment articles curts, d’un màxim de 10 pàgines, de totes les àrees de les matemàtiques pures, les matemàtiques aplicades i l’estadística matemàtica, incloent-hi també, la física matemàtica, les ciències de la computació teòrica i qualsevol aplicació a la ciència o la tecnologia on les matemàtiques hi juguin un paper central.

Els articles, a l’hora de ser considerats per a la publicació, han de ser redactats en anglès (amb un resum en català), han de ser matemàticament correctes i contenir alguna aportació original. Finalment, hauran de passar un procés de revisió abans de ser acceptats. La decisió final sobre l’acceptació dels treballs correspon al consell editorial, que es basarà en l’opinió del revisor. En tot cas, s’intentarà que la decisió final arribi en un termini màxim de 3 mesos, a comptar des de la presentació de l’original.

També s’hi podran publicar anuncis de recerca, que recullin els resultats preliminars de projectes més amplis. En aquest cas, els autors seran lliures de publicar, en un futur, qualsevol versió ampliada del document en una altra publicació, amb la condició de citar corresponentment Reports@SCM.

El plantejament inicial passa per publicar dos números (un volum) anuals.

Reports@SCMConsell editorial

Editors en cap

Editors associats

Font: Blog de l’Observatori de la Recerca (OR-IEC)


1 comentari

7a Setmana de l’Accés Obert

Setmana de l'Accés Obert 2014Del 20 al 26 d’octubre se celebrarà arreu del món la 7a edició de la Setmana de l’Accés Obert (Open Access Week), organitzada per la Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC), amb l’objectiu que la comunitat acadèmica continuï explorant les possibilitats que ofereix l’accés obert i el fet de compartir el coneixement.

L’accés obert a la informació —lliure, immediat, en línia— pot transformar la manera de fer recerca i afecta tots els àmbits: el món acadèmic, la medicina, la ciència en general, la indústria i tota la societat en el seu conjunt.

Com cada any, la Universitat de Barcelona (UB) s’hi adhereix a través de la Oficina de Difusió del Coneixement del CRAI, que coorganitza, junt amb la Universidad Complutense de Madrid (UCM), dues jornades sobre accés obert adreçades als investigadors, en el marc del projecte Facilitate Open Science Training for European Research (FOSTER).

La jornada de Barcelona se celebrarà el 21 d’octubre a l’Aula Magna de l’Edifici Històric de la UB i s’impartirà en castellà. Cal inscripció prèvia. Si no hi podeu assistir, podreu seguir-la en directe per Internet.

Programa

  • 9:30. Presentació, a càrrec de Carina Rey i Adelaida Ferrer
  • 9:45. Presentació del projecte FOSTER, a càrrec de Remedios Melero
  • 10:00. Introducció a l’accés obert, a càrrec d’Ernest Abadal
  • 10:30. Polítiques de la Comissió Europea. Horizon 2020, a càrrec de Remedios Melero
  • 11:00. Pausa pel cafè
  • 11:30. Ruta verda: sessió pràctica sobre repositoris, a càrrec d’Aina Manso
  • 12:45. Ruta daurada: sessió pràctica sobre revistes d’accés obert, a càrrec d’Ignasi Labastida
  • 14:00 – 15:15. Pausa per dinar
  • 15:15. Introducció a les dades d’investigació, a càrrec de Fernanda Peset
  • 15:45. Aspectes legals de les dades d’investigació, a càrrec de Josep Matas
  • 16:15. Sessió pràctica: com elaborar un pla de gestió de dades, a càrrec de Fernanda Peset
  • 17:30. Cloenda


Deixa un comentari

Jornada «Formant els joves investigadors en l’accés obert al coneixement»

FOSTER (Facilitate Open Science Training for European Research)La Universitat de Barcelona (UB) i la Universitat Complutense de Madrid (UCM) organitzen dues jornades sobre accés obert en la producció científica i en les dades d’investigació, en el marc del projecte Facilitate Open Science Training for European Research (FOSTER). Les jornades, adreçades als investigadors, se celebraran a Barcelona i  Madrid durant la Setmana de l’Accés Obert (20-25 d’octubre de 2014).

FOSTER és un projecte europeu, finançat per l’FP7, en el qual participen tretze socis procedents de vuit països europeus. El principal objectiu de FOSTER és establir un programa de formació que ajudi els investigadors, especialment els joves investigadors, bibliotecaris universitaris i altres implicats, a adoptar els principis i les polítiques d’accés obert per crear i compartir coneixement d’acord amb el programa Horizon 2020 i amb l’European Research Area (ERA).

L’objectiu de les jornades és difondre les iniciatives més recents en l’accés obert, conèixer les diferents opcions per compartir els resultats de la recerca i aprendre a elaborar-ne un pla de difusió.

La jornada de Barcelona se celebrarà el 21 d’octubre a l’Aula Magna de l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona i s’impartirà en castellà.

És necessària la inscripció prèvia. Inscriviu-vos-hi des d’aquest formulari i consulteu el programa de la Jornada.

A més de poder assistir-hi presencialment, la jornada es podrà seguir també en directe per Internet.

Un cop finalitzada la Jornada, tots els investigadors que vulguin podran enviar el seu pla de difusió a l’adreça de correu electrònic: crai-recerca@ub.edu de la Unitat de Recerca del CRAI de la UB perquè pugui ser valorat.
Font: Butlletí de notícies del CRAI


Deixa un comentari

V Setmana de l’Accés Obert

Setmana de l'Accés Obert 2013

Del 21 al 27 d’octubre se celebrarà la V Setmana Internacional de l’Accés Obert (Open Access Week). Com en les edicions anteriors, la Universitat de Barcelona (UB) s’hi afegeix, assumint l’organització de diversos actes, amb l’objectiu de difondre l’accés obert entre la comunitat universitària i la societat en general.

Acte seguit s’obrirà un debat amb altres editors, moderat per Ignasi Labastida.

A la Universitat de Barcelona és l’Oficina de Difusió del Coneixement qui assessora i informa els membres de la comunitat universitària en tot allò que fa referència a la difusió del coneixement científic i la utilització de materials aliens, posant èmfasi especial en les alternatives de divulgació lliure.


Deixa un comentari

Dia Internacional contra el DRM

Dia Internacional contra el DRMAvui, 3 de maig, se celebra arreu del món el Dia Internacional contra el DRM, una reivindicació sorgida de la Free Software Foundation (FSF) i centrada enguany en intentar impedir que el W3 Consortium accepti la introducció del la Gestió de Restriccions Digitals (DRM) a l’HTML5, el llenguatge estàndard amb què es construeix la World Wide Web.

DRM is about restrictions, not rights!

Més informació:


Deixa un comentari

Conclusions i materials de les JGIC-2013

Inauguració de les JGIC

Inauguració de les JGIC

El dia 14 de març, l’Institut d’Estudis Catalans (IEC) va fer públics els materials i les conclusions de les Segones Jornades de Gestió de la Informació Científica, que es van celebrar a Barcelona entre el 28 de febrer i l’1 de març d’enguany. La bona acollida de les Jornades, que ja s’havia produït en l’edició precedent, ha motivat que l’Observatori de la Recerca plantegi ja l’organització de la tercera edició per a l’any vinent.

L’objectiu de les Jornades era debatre alguns dels aspectes més rellevants de la gestió de la informació científica, així com presentar i posar en contacte diverses iniciatives dedicades als nous escenaris, a les tecnologies i als agents de la informació científica. Hi van assistir dues-centes persones, de les quals prop del 35 % provenen de biblioteques i centres de documentació; aproximadament el 33 %, d’universitats, i el 17 %, d’instituts i centres de recerca. La resta procedien de les administracions públiques, empreses, centres sanitaris, fundacions, de l’àmbit del periodisme i de l’edició de revistes i museus.

Al web de les jornades hi ha disponibles les presentacions, els enregistraments en vídeo de les ponències i les conclusions (pdf).

Més informació:

Font: Bloc de l’Observatori de la Recerca (OR-IEC)


2 comentaris

Segona Setmana de l’Educació en Obert

Open Education Week 2013hAquests dies se celebra  la Segona Setmana de l’Educació en Obert, organitzada per l’OpenCourseWare Consortium, institució que té per objectiu oferir arreu del món accés a recursos educactius i formació de qualitat. Entre l’11 i el 15 de març s’han organitzat un seguit d’esdeveniments, que han de servir per donar a conèixer aquest moviment i l’impacte que té sobre l’educació en obert i la informació.

Durant aquesta setmana es presentaran nous projectes, oportunitats i plataformes per compartir informació i, tot plegat, amb la intenció constant d’innovació i d’acostament de l’ensenyament lliure a tothom; interconnectant estudiants d’arreu amb institucions educatives de tot el món. Totes les activitats i recursos que s’hi inclouen són gratuïts i de lliure accés.

Trobareu tota la informació per participar-hi a Open Education Week.

Font: Notícies del CRAI