Blog de la Biblioteca de Matemàtiques i Informàtica

http://www.ub.edu/sl/rosetta


Deixa un comentari

Multilingüitza’t: 23 llengües al teu abast, des d’on vulguis i quan vulguis!

http://www.ub.edu/sl/rosettaEl Vicerectorat d’Estudiants i Política Lingüística, per mitjà dels Serveis Lingüístics, ofereix als membres de la Universitat de Barcelona el programa Rosetta Stone, un mètode d’autoaprenentatge de llengües per Internet amb el qual es pot practicar i millorar totes les destreses lingüístiques.

Amb una llicència Rosetta Stone, l’usuari pot aprendre una o més de les 23 llengües que ofereix el programa: anglès americà, anglès britànic, alemany, francès, italià, àrab, coreà, grec, filipí (tagàlog), hebreu, hindi, irlandès, japonès, llatí, neerlandès, persa, polonès, portuguès (Brasil), rus, suec, turc, vietnamita i xinès. El programa permet estudiar diverses llengües simultàniament.

S’ofereixen dues modalitats de llicència Rosetta Stone:
• Llicència semestral: del 2 de maig de 2012 al 28 d’octubre de 2012
• Llicència anual: del 2 de maig de 2012 al 28 d’abril 2013

Preu per a membres de la UB
Llicència semestral: 45 euros
Llicència anual: 80 euros

Preu per a llicenciats de la UB i altres*
Llicència semestral: 70 euros
Llicència anual: 130 euros
(*) Els antics alumnes amb carnet d’Alumni UB obtindran un 10 % de descompte.

El període de matriculació serà del 16 al 25 d’abril de 2012. Aquells usuaris que no coneixen el programa Rosetta Stone poden demanar una llicència temporal de prova.

Per formalitzar la matrícula i consultar més informació: www.ub.edu/sl/rosetta


Deixa un comentari

El dia 12 comença el curs de criptografia en línia de Stanford

Tal i com informàvem el mes de desembre passat, dilluns 12 de març començarà el curs de criptografia, gratuït i en línia, que ofereix Dan Boneh, cap  del Grup de Criptografia Aplicada del Departament d’Informàtica de la Universitat de Stanford.

Des de Kripropolis fan una crida a inscriure-s’hi i participar al nou fòrum, obert amb l’objectiu d’intercanviar idees i comentaris al respecte.


Deixa un comentari

Aquest any… aprendré a programar

Amb l’arribada de cada nou any, qui més qui menys, ja sigui en públic o en privat, es planteja bons propòsits que, amb el pas del temps, solen acabar relegats en algun racó de la consciència. Que si deixaré de fumar, que si em tornaré a inscriure al gimnàs —i aquest cop hi aniré—, que si estudiaré més i em trauré aquella assignatura que se’m resisteix…

Des de Codeacademy han llançat una iniciativa en forma de propòsit d’any nou: Code Year. L’objectiu és aprendre a programar durant l’any que tot just comença. Només cal inscriure-s’hi —com ja han fet fins el moment 122.900 persones arreu del món—, i anar seguint el desenvolupament de petites lliçons interactives.

El sistema, concebut per Zach Sims, graduat per la Universitat de Columbia, i Ryan Bubinski, estudiant de la mateixa universitat, planteja un aprenentatge gradual i assumible caracteritzat per la brevetat de les lliçons, que permeten avançar adquirint coneixements i posant-los en pràctica immediatament. És fruit de la frustració dels dos creadors, cansats d’aprendre a programar amb recursos de text i vídeo poc eficaços.

Us hi animeu?


1 comentari

La Universitat de Stanford ofereix un curs gratuït de criptografia

A partir del 12 de gener, la Universitat de Stanford oferirà, gratuïtament i en línia, un curs de criptografia a càrrec de Dan Boneh, cap  del Grup de Criptografia Aplicada del Departament d’Informàtica de la universitat.

El curs, que consta de dues part fonamentals, inclou exercicis per escrit i de programació. En la primera, s’explica com dues parts que comparteixen una clau secreta, poden comunicar-se de forma segura quan un adversari manipula el trànsit i “escolta” d’amagat. La segona, tracta sobre les tècniques de clau pública, que permeten a dues o més parts generar una clau secreta compartida.

El curs, que és gratuït i que només requereix inscriure-s’hi mitjançant un nom i una adreça de correu electrònic, es desenvoluparà mitjançant petits vídeos —de 8 a 12 minuts de durada—, amb un màxim d’un parell d’hores setmanals. El text de les lliçons es transcriurà per facilitar-ne el seguiment als alumnes que no tinguin un anglès molt fluïd. A través d’un fòrum es podrà contactar amb el professor, plantejar dubtes i respondre els dubtes dels companys.

Per seguir-lo fluïdament es recomana tenir coneixements bàsics de probabilitat discreta. Amb assimilar l’article al respecte de Wikibooks n’hi ha prou.

La Universitat de Stanford ofereix altres cursos amb el mateix plantejament. Podeu veure’n la relació completa al peu de la pàgina del propi curs.

Font: L’home dibuixat


Deixa un comentari

Activitats d’estiu: curs de Seguretat Informàtica Avançada i d’Administració de Sistemes Linux

De l’1 al 31 de juliol es realitzaran els cursos d’extensió universitària Seguretat Informàtica Avançada i Administració de Sistemes Linux, adreçats a estudiants i professionals del sector que vulguin ampliar els seus coneixements. Es recomana tenir coneixements de Linux a nivell d’usuari i de xarxes d’ordinadors. Abans de formalitzar la matrícula es farà una prova en línia per valorar els coneixements previs.

Els cursos, que en aquest semestre seran íntegrament en línia, consten de dues parts ben diferenciades, teòrica i pràctica, que s’alternaran durant la docència, donant més pes sempre a la part pràctica. Són susceptibles de reconeixement de 3 crèdits de lliure elecció. Per obtenir-los cal haver realitzat com a mínim el 80% de les pràctiques. El preu de cada curs és de 210€.

La preinscripció i matrícula es poden fer en línia des del 10 al 30 de juny, ambdós inclosos, o presencialment a la Secretaria de la Facultat de Química.

Font: L’home dibuixat


3 comentaris

La darrera lliçó de Walter Lewin

Imatge del MIT a Flickr

Walter Lewin és un professor atípic. Doctorat en física nuclear per la Universitat Tècnica de Delft el 1965, va començar la seva carrera docent l’any següent al Massachusetts Institute of Technology (MIT), amb la intenció de quedar-s’hi  només un curs. Però l’experiència li va agradar i ja no se’n va moure. La cadena educativa UWTV de Seattle va emetre moltes de les seves classes i conferències, aconseguint audiències de més de 4 milions d’espectadors. Durant més de 15 anys ha estat present en la cadena de televisió per cable del MIT, i una gran quantitat de les seves classes es poden visualitzar a través de MIT Open Course Ware, la plataforma en línia que publica lliurement els continguts dels cursos que la institució imparteix.

Però el que fa més especial el professor Lewin —i el que expliquen aquests registres d’audiència— és la seva manera d’entendre la docència, que passa per la demostració pràctica situant-se ell mateix com a subjecte actiu de l’experiment. Enfilant-se en un pèndol enorme o impulsant un tricicle amb un extintor, Lewin explica les lleis de la física complementant la demostració teòrica a la pissarra amb l’experimentació pràctica.

Walter Lewin, que ja té 75 anys, va fer la seva última lliçó el 16 de maig d’enguany per acomiadar-se dels estudiants i de la seva carrera docent. En el mateix acte va presentar el seu llibre, For the love of physics, en què dóna resposta a moltes de les curiositats de la física i alhora repassa detalls més o menys desconeguts de la seva vida.

Moltes de les classes de Lewin han estat també un fenomen popular a YouTube.

Font: Divúlgame


Deixa un comentari

Ja es pot formalitzar la matrícula als cursos de Els Juliols de la UB

Avui s’ha obert el període de matrícula de Els Juliols 2011, els cursos d’estiu de la Universitat de Barcelona (UB). Són cursos de 20 i 30 hores de durada distribuïdes al llarg d’una setmana, en torn de matí o de tarda. Bona part dels cursos es duen a terme a l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona, encara que també n’hi ha a altres llocs de la ciutat de Barcelona i en altres municipis.

Enguany el programa està format per 54 cursos, que tindran lloc del 4 al 22 de juliol.

Pel que fa a cursos on hi ha presència de les matemàtiques, enguany s’ha programat el curs Modelització Informàtica i Matemàtica (MIM), coordinat per Antoni Benseny Ardiaca, professor titular del Departament de  Matemàtica Aplicada i Anàlisi de la Universitat de Barcelona.

Molt presents en diversos camps, la informàtica i la matemàtica es fan servir sovint com a eines de modelització. A partir de la utilització de diverses tècniques, com ara els grafs, la intel·ligència artificial, les cadenes de Markov, la simulació dinàmica i els sistemes de visualització, aquest curs vol presentar diferents aplicacions de la informàtica i la matemàtica en la modelització de fenòmens i situacions diversos. L’anàlisi de jocs d’estratègia, la construcció d’un filtre antiinundació (anti-spamming) simple per al correu electrònic, el moviment brownià, la dinàmica del sistema solar i la visualització interactiva de volums seran algunes de les aplicacions que s’hi estudiaran. D’interès especial per a l’alumnat universitari motivat per la modelització i per al professorat de secundària que vulgui conèixer i/o introduir elements de modelització en el contingut docent, el curs és obert al públic general, si bé per entendre algunes de les tècniques és necessari tenir coneixements més avançats.

A banda d’aquest curs, i com a curiositat, el curs Antoni Gaudí y la construcción del templo de la Sagrada Familia dedicarà una sessió als secrets geomètrics de la Sagrada Família, tema que ja havíem  tractat en aquest bloc. La sessió anirà a càrrec de Claudi Alsina, catedràtic de la Universitat Politècnica de Catalunya.

Més informació: